Beaucoup d’enfants et d’adultes, en particulier, ceux avec autisme rencontrent des difficultés dans le développement et l’acquisition du langage, cela impactant sur l’expression de leurs émotions et l’identification des émotions des autres.

Cette formation présentera une analyse du langage, basée sur les travaux de B.F. Skinner et décrite dans son ouvrage Verbal Behavior. Nous porterons une attention spécifique sur une partie du livre, très intéressante, que Skinner a appelé « les évènements privés », ou comment nous apprenons à parler des choses qui se passent en nous. Nous évoquerons les raisons rendant si difficile l’enseignement du langage des émotions pour les personnes avec autisme et nous suggérerons des stratégies pouvant conduire à l’acquisition de ces compétences complexes. Ces stratégies seront proposées indépendamment d’une modalité de communication précise, mais au contraire pour toutes les modalités de communication existantes.