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ABA Fonctionnelle

ABA Fonctionnelle


Apprenez à utiliser les principes de l’Analyse Appliquée du Comportement pour concevoir des apprentissages fonctionnels et favoriser l’autonomie.


  • Une formation Fonctionnelle à l'ABA de 3 jours
  • 3 jours de formation alliant théorie et pratique
  • Une approche centrée sur la motivation, la fonctionnalité et l’apprentissage en milieu naturel
  • Des outils directement applicables sur le terrain pour concevoir et mettre en œuvre des objectifs individualisés

 

L’ABA Fonctionnelle est une application de l’Analyse Appliquée du Comportement qui vise à créer des environnements d’apprentissage efficaces, en s’appuyant notamment sur la motivation, la fonctionnalité des apprentissages et l’initiative de l’apprenant.

Dans le cadre de l’Approche Pyramidale de l’Éducation® développée par le Dr Andy Bondy, cette approche permet d’enseigner des compétences fonctionnelles dans différents domaines de la vie quotidienne, tout en favorisant leur généralisation.

La communication fonctionnelle tient une place fondamentale dans cette approche et est pensée quelle que soit la modalité utilisée : parole, PECS®, , signes, tablette…

Cette formation de 3 jours vous permet d’acquérir les principes de la science de l’apprentissage et de développer les compétences nécessaires pour élaborer et mettre les éléments clés d’un accompagnement efficace et capacitant grâce à l’ABA Fonctionnelle.


  • Télécharger le programme


Ce que vous apprendrez

A l'issue de de cette formation, vous serez capable de :

  • Comprendre les principes fondamentaux de l’ABA Fonctionnelle et de l’Approche Pyramidale de l’Éducation® ;
  • Identifier et définir des objectifs d’apprentissage fonctionnels dans différents domaines : communication, autonomie, vie quotidienne, loisirs, milieu scolaire ou communauté ;
  • Mettre en place des systèmes de renforcement efficaces et identifier les renforçateurs pertinents pour chaque apprenant ;
  • Développer des compétences de communication fonctionnelle et favoriser la spontanéité ;
  • Analyser les comportements contextuellement inappropriés et mettre en place des interventions comportementales adaptées ;
  • Concevoir des apprentissages favorisant la généralisation, utiliser les stratégies d’enseignement, les procédures de correction d’erreurs, et collecter les données nécessaires au suivi des progrès.



Public

Cette formation est destinée aux professionnels et proches accompagnant des enfants, adolescents ou adultes présentant un TSA, des difficultés dans les apprentissages ou des besoins spécifiques dans un ou plusieurs domaines de l’autonomie.

Elle s'adresse notamment aux :

  • éducateurs spécialisés ;
  • psychologues ;
  • enseignants et AESH ;
  • professionnels des établissements médico-sociaux ;
  • professionnels intervenant dans le champ du handicap et des troubles du neurodéveloppement ;
  • parents et aidants ;
  • orthophonistes ;
  • Toute personne souhaitant développer ses compétences dans l’enseignement de comportements fonctionnels.


Condition d'admission, Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre cette formation.



    Pourquoi choisir Pyramid France ?

    Depuis plus de 20 ans, Pyramid France est l’unique centre de référence francophone pour la formation au PECS® et à l’Approche Pyramidale de l’Éducation®.
    Toutes nos formations sont animées par des consultants certifiés Pyramid, selon les standards définis par les concepteurs des méthodes.

    Notre pédagogie privilégie une alternance d'apports théoriques, de vidéos, de démonstrations, de cas cliniques et de jeux de rôle afin de permettre à chaque participant de comprendre les principes de l’ABA Fonctionnelle et de les appliquer concrètement.


    Notre objectif est de vous permettre de concevoir des apprentissages fonctionnels, favoriser l’autonomie, l’autodétermination et la généralisation des compétences, et mettre en œuvre des stratégies d’enseignement adaptées aux besoins de chaque personne.





    Modalités d'évaluations initiales et formatives.


    Ce que vous apprendrez

    • Les 9 composants de l’Approche Pyramidale.
    • A décrire les « conditions d’apparitions » d’un comportement et en tenir compte pour évaluer un comportement.
    • A distinguer l’Analyse Expérimentale du Comportement et l’Analyse Appliquée du Comportement.
    • Ce qu’est l’Evidence-Based Practice.
    • Les caractéristiques des activités fonctionnelles.
    • Comment développer un système de renforcement puissant.
    • Les compétences de communication essentielles à tout individu.
    • Les procédures de gestion des comportements contextuellement inappropriés.
    • Les principes pour la généralisation d’un apprentissage.
    • A identifier les 2 formats de leçons et à reconnaître qui est à l’origine d’une leçon.
    • Les stratégies d’enseignement, à savoir les incitations, les techniques d’estompages et le façonnement.
    • Les procédures de corrections d’erreurs.
    • Comment collecter et analyser des données.

    Public

    Toute personne vivant ou travaillant auprès d’enfants ou d’adultes avec TSA ou présentant un trouble ou une difficulté à communiquer.

    Condition d'admission, Prérequis

    L’apprentissage du PECS ne nécessite aucun prérequis.

    Contenus pédagogiques

    • Exposé théorique.
    • Démonstrations.
    • Présentation de vidéos et de cas cliniques.
    • Jeux de rôles.

    Intervenants

    Consultant certifié Pyramid et supervisé par les fondateurs des méthodes.

    Les prochaines formations

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      9 au 11 décembre 2026
    • Lyon, France
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    • Strasbourg, France
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    • Bruxelles, Belgique
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      21 au 23 avril 2027
    • Yverdon-les-Bains, Suisse
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      28 au 30 avril 2027
    • Montpellier, France
    ABA - CHARLEVILLE-MEZIERES
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      12 au 14 mai 2027
    • Charleville-Mézières, France

    Intervenants experts certifiés

    Formations conformes aux RBPP

    Le seul spécialiste du PECS et de l’ABA Fonctionnelle