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Une pyramide dessinée à angle isométrique à l'aide de lignes bleues épaisses.

ABA &
comportements

Deux triangles symétriques au sommet d'un carré pivoté. Ils sont disposés de manière à former une pyramide étroite et haute. Toutes les formes sont remplies de bleu.

PECS &
communication

Un cercle bleu qui se redresse vers le bas en formant une pointe au centre inférieur.

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Transition PECS vers Tablette

Transition PECS vers Tablette

Transition PECS® - Tablette

Apprenez à évaluer, préparer et accompagner la transition du PECS® vers une tablette de communication.


  • Une formation basée sur les principes du PECS® et de la communication fonctionnelle
  • 1 journée de formation alliant théorie et pratique
  • Des outils pour évaluer la pertinence d'une transition et choisir un dispositif adapté



Les tablettes et les applications de communication offrent aujourd'hui de nombreuses possibilités pour les personnes présentant des difficultés de communication.

Mais passer d'un classeur PECS® à une tablette ne consiste pas simplement à remplacer les images par un écran.

Avant d'envisager une transition, il est essentiel de s'assurer que la personne dispose des compétences de communication fonctionnelle nécessaires, d'évaluer ses compétences actuelles avec le PECS® et de déterminer si elle est réellement candidate à cette évolution.

Cette formation d'une journée vous apprend à analyser les compétences PECS® actuelles de l'apprenant, à identifier les critères permettant d'envisager une transition, à choisir un dispositif adapté et à enseigner son utilisation fonctionnelle.

Vous apprendrez également comment utiliser les stratégies d'enseignement issues du protocole PECS® pour accompagner la communication sur tablette et poursuivre le développement des compétences de communication.

 

*Veuillez apporter un Speech Generating Device (SGD) ou une tablette avec une application de CAA à la formation pour l'utiliser pendant une variété d'activités.

L'application PECSTalk™ Lite peut être téléchargée gratuitement sur les tablettes intelligentes Android dans le Google Play Store ou sur les iPads Apple dans l'Apple App Store.

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Ce que vous apprendrez

A l'issue de de cette formation, vous serez capable de :

  • Comprendre les enjeux d'une transition du PECS® vers une tablette de communication ;
  • Évaluer les compétences de communication actuelles d'un apprenant et déterminer s'il est candidat à une transition ;
  • Identifier les éléments à prendre en compte dans le choix d'un dispositif et de ses fonctionnalités ;
  • Recueillir et analyser le langage actuellement utilisé par l'apprenant avec le PECS® afin de préparer la transition ;
  • Préparer l'apprenant à utiliser sa tablette et enseigner progressivement son utilisation fonctionnelle ;
  • Utiliser les stratégies d'enseignement issues du protocole PECS® pour soutenir la communication et poursuivre l'expansion des compétences sur tablette.



Public

Cette formation est destinée aux professionnels et proches accompagnant des enfants, adolescents ou adultes présentant un TSA ou un trouble ou une difficulté à communiquer.


Elle s'adresse notamment aux :

  • éducateurs spécialisés ;
  • orthophonistes ;
  • psychologues ;
  • enseignants et AESH ;
  • professionnels des établissements médico-sociaux ;
  • parents et aidants ;
  • Toute personne accompagnant une personne utilisant le PECS® et envisageant une transition vers une tablette.



Condition d'admission, Prérequis

Avoir suivi la formation PECS® Niveau 1.



    Pourquoi choisir Pyramid France ?

    Depuis plus de 20 ans, Pyramid France est l’unique centre de référence francophone pour la formation au PECS®.
    Toutes nos formations sont animées par des consultants certifiés Pyramid, selon les standards définis par les concepteurs de la méthode.

    Notre pédagogie privilégie une alternance d'apports théoriques, de démonstrations, de vidéos et de cas cliniques afin de permettre aux participants de comprendre les enjeux de la transition et de disposer de stratégies concrètes pour l'accompagner.


    Notre objectif est de vous permettre d'aborder la transition vers une tablette de manière individualisée, progressive et fonctionnelle, sans perdre les compétences de communication déjà acquises avec le PECS®.




    Modalités d'évaluations initiales et formatives.


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    Ce que vous apprendrez

    • Les 9 composants de l’Approche Pyramidale.
    • A décrire les « conditions d’apparitions » d’un comportement et en tenir compte pour évaluer un comportement.
    • A distinguer l’Analyse Expérimentale du Comportement et l’Analyse Appliquée du Comportement.
    • Ce qu’est l’Evidence-Based Practice.
    • Les caractéristiques des activités fonctionnelles.
    • Comment développer un système de renforcement puissant.
    • Les compétences de communication essentielles à tout individu.
    • Les procédures de gestion des comportements contextuellement inappropriés.
    • Les principes pour la généralisation d’un apprentissage.
    • A identifier les 2 formats de leçons et à reconnaître qui est à l’origine d’une leçon.
    • Les stratégies d’enseignement, à savoir les incitations, les techniques d’estompages et le façonnement.
    • Les procédures de corrections d’erreurs.
    • Comment collecter et analyser des données.

    Public

    Toute personne vivant ou travaillant auprès d’enfants ou d’adultes avec TSA ou présentant un trouble ou une difficulté à communiquer.

    Condition d'admission, Prérequis

    L’apprentissage du PECS ne nécessite aucun prérequis.

    Contenus pédagogiques

    • Exposé théorique.
    • Démonstrations.
    • Présentation de vidéos et de cas cliniques.
    • Jeux de rôles.

    Intervenants

    Consultant certifié Pyramid et supervisé par les fondateurs des méthodes.

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      18 septembre 2026
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