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CAA & Accessibilité

Ne pas pouvoir communiquer, c’est être vulnérable et dépendant. La Communication Augmentative et Améliorée (CAA) offre aux personnes non ou peu verbales des moyens concrets pour s’exprimer, participer aux échanges et gagner en autonomie.En parallèle, développer l’accessibilité permet de lever les barrières qui freinent l’inclusion et la participation sociale.

  • Télécharger le programme

Ce que vous allez apprendre

  • Comprendre les fondements et les enjeux éthiques de la CAA
  • Découvrir les outils et stratégies adaptés à différents profils
  • Mettre en place des solutions concrètes pour favoriser l’accessibilité au quotidien
  • Savoir impliquer l’entourage, les familles et les équipes professionnelles
  • Construire un accompagnement durable favorisant l’autonomie et la qualité de vie

Les bénéfices de la formation

  • Développer vos compétences professionnelles
  • Acquérir des outils pratiques immédiatement mobilisables
  • Contribuer à une société plus inclusive et respectueuse des divers modes de communication
  • Donner à chaque personne la possibilité de faire entendre sa voix
  • Accompagner les personnes vers l'autodétermination

En vous formant à la CAA et à l’accessibilité, vous devenez acteur du changement : transformer le silence en dialogue, la dépendance en autonomie, et l’exclusion en inclusion.

Cette formation n’est pas une formation PECS. Bien que ce système soit évoqué, vous n’apprendrez pas à l’utiliser. Si vous souhaitiez apprendre à enseigner le Système de Communication par Echange d’image : rendez-vous sur la formation PECS niveau 1.

Public

Professionnels accompagnant des enfants/adolescents TSA ou TND (psychologues, éducateurs spécialisés, orthophonistes, enseignants spécialisés, infirmiers, etc.), parents.

Condition d'admission, Prérequis

Aucun

Contenu Pédagogique

Exposé théorique, présentation de vidéos et de cas cliniques, démonstrations.

Intervenant

Consultant certifié Pyramid et supervisé par les fondateurs des méthodes.

Modalités d'évaluations initiales et formatives.

Formation possible en INTRA

Pour plus d'informations, contactez nous.

Ce que vous apprendrez

  • Les 9 composants de l’Approche Pyramidale.
  • A décrire les « conditions d’apparitions » d’un comportement et en tenir compte pour évaluer un comportement.
  • A distinguer l’Analyse Expérimentale du Comportement et l’Analyse Appliquée du Comportement.
  • Ce qu’est l’Evidence-Based Practice.
  • Les caractéristiques des activités fonctionnelles.
  • Comment développer un système de renforcement puissant.
  • Les compétences de communication essentielles à tout individu.
  • Les procédures de gestion des comportements contextuellement inappropriés.
  • Les principes pour la généralisation d’un apprentissage.
  • A identifier les 2 formats de leçons et à reconnaître qui est à l’origine d’une leçon.
  • Les stratégies d’enseignement, à savoir les incitations, les techniques d’estompages et le façonnement.
  • Les procédures de corrections d’erreurs.
  • Comment collecter et analyser des données.

Public

Toute personne vivant ou travaillant auprès d’enfants ou d’adultes avec TSA ou présentant un trouble ou une difficulté à communiquer.

Condition d'admission, Prérequis

L’apprentissage du PECS ne nécessite aucun prérequis.

Contenus pédagogiques

  • Exposé théorique.
  • Démonstrations.
  • Présentation de vidéos et de cas cliniques.
  • Jeux de rôles.

Intervenants

Consultant certifié Pyramid et supervisé par les fondateurs des méthodes.

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